2014年學(xué)什么技術(shù)能找到好工作呢？目前越來(lái)越多的高校畢業(yè)生遭遇就業(yè)瓶頸，而職業(yè)教育培養(yǎng)的符合型人才卻"供不應(yīng)求"，深受市場(chǎng)歡迎。對(duì)廣大就業(yè)難的年輕人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)福音。另外，隨著社會(huì)信息化技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)漫技能將逐漸深入到各個(gè)行業(yè)，成為人手必備的專業(yè)技術(shù)，這也正是多年來(lái)動(dòng)漫技能教育備受推崇的重要原因。

想比于傳統(tǒng)學(xué)歷教育模式，動(dòng)漫職業(yè)教育具有"靈活高效、目標(biāo)明確"的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。動(dòng)漫教育善于根據(jù)市場(chǎng)和企業(yè)實(shí)際需求定向開展課程，在短時(shí)間內(nèi)把大學(xué)生培養(yǎng)成高學(xué)歷高技能的復(fù)合型人才，徐州暴雪國(guó)際影視動(dòng)畫學(xué)院就是這樣一所具有正規(guī)辦學(xué)機(jī)制的知名動(dòng)漫教育機(jī)構(gòu)。新華針對(duì)企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求制定課程，教學(xué)內(nèi)容從基礎(chǔ)開始，教學(xué)方法以科學(xué)為主，教學(xué)目標(biāo)直擊動(dòng)漫核心技術(shù)，并實(shí)行"技能+學(xué)歷"人才培養(yǎng)模式，采用"工學(xué)結(jié)合"和"理實(shí)一體化"等教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)一批懂理論，會(huì)技術(shù)，有經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型動(dòng)漫技術(shù)人才。

職業(yè)教育即是就業(yè)教育。徐州暴雪國(guó)際影視動(dòng)畫學(xué)院專注電腦6年，在促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方面取得了巨大的成果。多年來(lái)，學(xué)院始終都把學(xué)生就業(yè)擺在首位，本著"以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)"原則，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。學(xué)校的大力推行實(shí)訓(xùn)教學(xué)，學(xué)生在校期間可以邊學(xué)習(xí)邊工作，通常還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)被企業(yè)"搶訂一空"。另外，徐州暴雪國(guó)際大力支持和鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，目前，學(xué)校已有很多在校生實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。